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在所有教师中, 为什么小学教师工作量大而工资却最低?

文章来源:未知 作者: 发布时间:2018-02-02 点击数:

其实,从小学到高中,每个阶段的工作量都没有可比性!工作量都大,只是孩子年龄和学段不一样,内容有些不一样!

小学入学时就像婴儿刚走路,需要扶,然后慢慢放,老师管学习,管吃喝拉撒,管习惯,事无巨细!真心累!

慢慢地,孩子们长大了,进入中学,同时进入青春期,学业加重,压力变大,思想也变得复杂,出现的问题更难解决。老师既要管学习,又要管思想。难道不累?只要是认真负责的老师,那个年段,工作量都大。而工资都不高!

网友二:

我觉得是小学教师一种一厢情愿的奉献精神造成的。国家并没有认可小学教师在基础教育中重要作用,只是出现了重大事件才发个什么指示啊,通知啊,小学教师工作量,奉献,社会地位没人看见,没人重视,或者说假装看不到,偏偏小学教师又是“于心不忍,集责任于自身”的人多,就造成这种局面。

试想,小学教师如果只把自身的任务完成,或大体上完成,是不是就会轻松许多?待遇低点也平衡。有时间就搞点对自己晋职称或经济上有利的事,是不是比较实惠?

网友三:

工作量大的原因是农村学校教师配备太少,加上体音美副科专职教师奇缺,导致小学教师工作量大。

工资是按照教龄职称诸方面计算,应该中小学大致一样,就是原来中学有高级职称,小学只有中级职称,工资会有差别,现在中小学教师职称统一就不存在了。

当前,农村中小学教师工作量都特别大,工资相对也比较低。国家政策已经开始逐步向农村中小学倾斜。

网友四:

你提得问题面太广了。小学老师是基础教育工作量不好说,就是零碎。举例,小学老师一个班一般就是两个人。这两个人,每人要担任很多课程。就拿小学二年级来说,有语文,数学,科学,音乐,体育,美术,思想品德,安全教育等等十几门课程,皆有这两个人担任,也就是说,你会不会你都要会教。另外还要备课听课等等。

初中就不同了。初中一般是语文几何代数英语物理化学等等都是单一的老师教,就是说,一门课程一人负责,比较专一,不像小学那么麻烦。

网友五:

教师工作量分两种:备课上课和其他劳动。小学老师备课量是不是教师中最多的我不清楚,但肯定没有高中老师大,高中老师一堂课备课包括纸质教案和多媒体课件,貌似不论哪个都至少要投入一个小时以上才能完成;除此外作业的批改过程中高中老师的大脑思考程度肯定是超过小学老师的,上课也是如此,如此说来貌似小学老师工作“量大”这种说法不太对。

网友六:

一般情况下,工作量可以简单换算成工作时间,乘以,工作效率。一般小学每天课时为6节,也就是说一周30节课。而初高中天8节,一周40节课。亲,你依据什么计算出小学教师工作量最大呢?

一般情况下,全国各地教师工资都是以职称等排定的工资标准,全国统一,何来小学教师工资比其他教师工资低一说。

如果说各级教师中,最辛苦的应该是特殊学校教师,因为面对的都是各种残疾孩子,付出的辛苦就可想而知,但是他们也有相对应的补贴啊。

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